保育園の掲示文をAIで短くする|玄関・クラス向けプロンプト
玄関やクラス前の掲示を見出しと本文に分け、短く整える方法と確認点を紹介します。

玄関やクラス前の掲示は、内容が正しくても長いと要点が伝わりにくくなります。AIには見出しと短い本文への整理を任せ、掲示する事実は人が確認します。
通りがかりで読める長さ
掲示文は、立ち止まらずに読まれることを前提にした短い文です。AIには言い回しを整える作業を任せ、内容が正しいかは人が見ます。
AIに任せやすいこと・人が見ること
AIに任せやすいことです。
- 短い言い回しの候補を出すこと
- 字数を削ること
人が見ることです。
- 掲示する内容が事実として正しいか
- 法定の掲示物や医療的な指示に関わる内容ではないか
お知らせ文・園だよりとの違い
お知らせ文は日程や持ち物を含む案内文、園だよりはまとまった文章です。この記事で扱うのは、玄関やクラス前に貼る短い掲示文だけです。
この記事で扱う文
通りがかりで読める、見出しと短い本文だけで構成される掲示文を扱います。日程や持ち物の案内はお知らせ文の記事、まとまった文章は園だよりの記事で扱います。
見出しと本文を分ける
掲示文は、伝えたい目的を1行の見出しにし、してほしい行動を短い本文に分けて考えます。
練習用なら、見出しを「作品をお持ち帰りください」、本文を「本日、ロッカー上の作品をお持ち帰りください」のように分けます。AIが日付や対象クラスを補った場合は削除し、確定している内容だけを残します。この掲示は架空例です。
渡す前に揃えるメモ/プロンプト/貼る前の確認
渡す前に揃えるメモです。
- 伝えたい行動(何をしてほしいか)
- 掲示する場所
- 見出し・本文それぞれの文字数の目安
依頼文の例です。
個人情報や個人が特定できる情報は入力しないでください。
貼る前の確認です。
- 法定の掲示物や医療的な指示に該当する内容が含まれていないか(該当する場合は所定の書式や案内に従う)
- 見出しと本文が分かれているか
- 事実が確認済みか
よくある質問
保育園の掲示物をAIで書いてよいか
見出しと本文を短く整える作業として使えます。法定の掲示物や医療的な指示にあたる内容は、所定の書式や案内に従います。
お知らせ文をそのまま掲示してよいか
お知らせ文は日程や持ち物を含む案内文で、扱う長さや役割が異なります。掲示する場合は、この記事の見出しと本文の分け方に沿って短くまとめ直します。
感染予防の掲示をAIに任せてよいか
任せません。医療的な指示や法定の文言は、保健所や自治体の案内、園の所定の書式に従います。
お知らせ文へ
日程や持ち物を含む案内はお知らせ文、まとまった文章は園だより本文の下書きの記事で扱います。個人情報の扱いは個人情報保護のルールの記事で確認してください。